知名社會學家薩姆納：「若社會上一般人可以具備批判性思考的習慣，就可以讓批判性思考更廣為傳佈，因為它可以解決人生的各種問題。受過批判性思考訓練的人，不會因為某些拙劣說法而自亂陣腳，也永遠不會受到狂熱言論的愚弄。他們不會太快相信一件事情，而會賦予不同程度的可能性。他們願意等待證據出現，再加以衡量，不因為任何一方的主張，而受到左右。他們可以抗拒自己最深刻的偏見，以及各式各樣的諂媚誘騙。批判能力的教育，可以說是唯一一種真正能夠教導出良好公民的教育。」
一個能夠系統性培養批判思考，也能系統性獎勵那些反省質疑、理智自主和合理異議的社會。只要想像一個可以讓個人在日常生活中，體現獨立批判思考的社會，就能了解批判性社會的概念。批判性思考教育的必要條件，就是把學校和教室，當成一個批判性社會的縮影。唯有具備以下條件，我們才能建立出一個批判性的社會：
1、鼓勵人們自主思考，防止人們不加分辨地接受其他人的想法或行為。
2、持續且固定地教授批判性思考。
3、長期關注思考的問題。
4、全面打擊封閉思維，鼓勵開放思維。
5、讓孩童們學習到，他人和自己的權益需求一樣重要。
6、培養多元文化的世界觀。
7、把自我中心和社群中心思維，視為社會生活的禍源。
8、讓理智正直、理智謙遜、理智移情、 信任理性以及理智勇氣，成為普及的社會價值。
一個人有多符合「批判性思考者」這個稱號，是取決於他在日常生活中，能夠展現出多少批判性思考的技巧、能力和特質。世界上沒有「完美」或「理想」的批判性思考者，也永遠不會有。
以上摘自《30堂帶來幸福的思辨課》圖片摘自網路
